Stationen Empirischer Bildungsforschung: Traditionslinien Und Perspektiven
by Olga Zlatkin-Troitschanskaia /
2011 / German / PDF
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Die zentrale Rolle der empirischen Bildungsforschung fr die Politik und Bildungspraxis ist sptestens seit der Verffentlichung der PISA-Ergebnisse in Deutschland erkannt und auch in der ffentlichkeit breit diskutiert worden. Die Bildungspolitik hat sich nunmehr diesem interdisziplinr besetzten Forschungsbereich intensiv zugewandt und fordert nun das evidenzbasierte Steuerungswissen. Auch auf europischer Ebene wird empirische Bildungsforschung als Garant einer soliden Grundlage fr eine zielgerichtete und effiziente Bildungspolitik in Europa betrachtet. Der Band prsentiert den internationalen 'state of the art' in zehn zentralen Themenbereichen, die von ExpertInnen der empirischen Bildungsforschung fokussiert und analysiert werden.
